漫畫–若在夢中相逢–若在梦中相逢
話說兩千四百成年累月前，周宗室百孔千瘡，王公搏擊，各級互相攻伐，戰火超，白丁苦海無邊。內蒙蚌埠近處落地了一位怪人，他姓王名詡，號玄微子。生來便足智多謀學而不厭，博聞廣記。很早便把從古所傳的道學文化學了個遍。所謂天文平面幾何、連山收藏、止痛藥卜筮、生死神通、起兵擺、縱橫捭闔之術，一律諳。稍長，因悲嘆民生多艱，據此夾襖荷鋤，收支林海、點化採藥，遊歷全世界，隨緣爲國民看，擯除艱苦；又視察各級形狀，探查時局。
一日，他巡禮到朝歌右的雲夢山中。但見此間，冰峰清秀，興隆；清溪嘩嘩，松柏白髮蒼蒼。信步之間，忽見溪流一處，有紫氣迴環、瑞藹千條。於是乎停下腳步，密切尋去，卻見那加筋土擋牆上，一顆玲瓏的無根之草，散出六合亮之聰敏。他幕後稱奇，心心嘆道：“天意啊！想這仙家寶，怎麼落在那裡？今昔被我撞，也是緣分天數啊！”因故摘下這株玄芝仙草，一口吞下。稍不少刻，醒人中正當中，一股暖流，蔥翠薀薀，一望無垠開來，一剎那，一股清氣，直灌前額，如穿雲裂石形似。平常所學文化，化成一團紫光，射入華而不實當間兒，與宇宙萬物融會，總共鼓足，活動，似有似無，曠日持久繁密，復返於悄然無聲當道。
糊塗間，只見一老記，仙衣飄飄揚揚，乘一團紫氣，來自前方，開言道：“慶！慶！夫於今德成正果，人世學問，你已無庸再學。我乃太銀星，當年受上界之命，開來接教書匠榮登仙界。”
王詡嘆片刻，開言道：“想我起先，即若見海內外拉雜，生民拖兒帶女，因故才發下大願，定弦學道，即爲着金戈鐵馬，生人能流離失所，人世再無亂疼痛。現則法理水到渠成，關聯詞全世界未安，羣衆仍處妻離子散內部，不肖豈能不管三七二十一，棄之而去？向日所學，所幹嗎來？還望上仙回報下界，說明愚意，以赦我抗命之罪。”
太白金星言道：“會計憂民之心，真主可鑑！嫉妒之至！在下願歸來，稟明師資之志。我再贈大夫一粒玄鐵珠，此乃取天罡地核之玄鐵精鑄而成，導師日後定有用處。夫如實惠得着在下之處，雖則打發，不才定當幫帶！故而別過！”
太足銀星言訖，拱手抱拳，霎時間成爲一團雲氣，迴盪而去。
天荒地老，王詡才緩過神來。此時，在異心中，對未來怎麼一步一步奉行他的貪圖，已然是清麗無上；再就是對父母數千年之各個風色、震源人、實力消長、六合分合，林林總總，聽由鉅細，皆是短小兀現，如在當前。
以是，就在雲夢山住了下來，選了一處叫鬼谷的壑，這裡有個水簾洞，行動他開課收徒教課的場道。日漸地，平常裡這些抵罪知識分子恩澤的人、心儀丈夫道學的人、尋醫問藥的人，接連不斷。幾分人拜到導師篾片，就住在那邊，與丈夫朝夕共處，勤修道學。文化人也是，對來求治之人，下藥治，對來學習之人，對症下藥。對發胸懷大志之人，愈加苦口婆心，勤謹。人們將夫子接近地譽爲鬼谷帳房。孫臏，龐涓則教悔其領軍擺放、籌策推理之術。蘇秦，張儀則教員其察、捭闔縱橫之術。此四人，稱爲鬼谷食客四子。過後都成了秦漢一代叱詫陣勢的人物。受其指導的先生再有毛遂，徐福等等，着名的不極負盛譽的聚訟紛紜，他們的事蹟或載於史乘，或撒佈於民間，此間且按下不表。
生活瞬即，瞬息間數十載往時了。忽一日，師資將生清風和皎月叫到近水樓臺，開言道：“徒兒啊！你們兩人陪同我學學也有十暮年了，爲師也清楚你們的旨意，你們倆心性純善，不有計劃凡間春色滿園，爲師的易學，爾等也學好這麼些了，你們不願離去我，是操神我，想照料我的安身立命，爲師感激不盡。唯獨，爾等須要要到陰間去，多加磨鍊，才便利你們道業的增長。你看爾等幾位師哥，當今已是身居上位，名利雙收。爾等總辦不到直白呆在我村邊吧？再者，你們幾位師哥但是或許使諸國佔居臨時的人平半，環球烽煙也兼備緩一緩，然則，爲師竟是顧慮重重世界的遺民們，由累年禍亂，普天之下一仍舊貫多有糧荒磨難、冤魂餓殍。爲師意爾等出山去，用爾等平常所學，竭盡全力去匡扶人們，投藥濟苦、消災除難。但得一方庶民凝重，爲師也能稍慰於心。”
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吟詠有會子，郎中從袖中執共同墨色團，道：“此物乃昔時太白金星贈我的玄鐵珠，妙用海闊天空，同意用它來找到無與倫比的綠泥石。用這些橄欖石煉成的刀具，有目共賞削銅如泥。爾等持此物去尋礦，再找些會鍊銅的師匠，把礦煉成鐵，再打釀成有西瓜刀，從此以後去扶貧濟困給天下的庶民們。一則交口稱譽濟赤子泛泛健在所需，一則如遇戰禍，人們也劇籍以自衛。但是，此物超導間俗物，不可苟且是人就送，必需要慎之又慎！據此，爲師給你們訂約隨遇而安，要害：在齋此刀之前，穩住要察其言、觀其宅。只該署俠肝義膽之人，有何不可濟之。次，你們要穿街走巷，甭管貧富，要公平，不可有合久必分之心。第三：非請莫入，不可敲擊闖宅，騷擾民意，讓下情人心惶惶懼。”
愛人振衣，嚴肅言道：“清風，皓月，近前來！爲師傳你們舍刀忠言，爾等可能要謹記經意，不足有違！”
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清風、皎月起來再拜，嚴肅，一路言道：“謹遵師命！”
就此會計朗言道：
“天尊石斧開園地，
老君青牛識八卦；
串街走巷舍刀人。
無緣此刀舍與你，
無緣千金莫進逼。
此刀喚作財到道，
財獨領風騷中福滿樓。”
言畢，教育者又區分將雄風、皓月叫近前來，附耳低言“這般這一來，這樣這麼樣”。
清風明月聽罷師言，又驚又喜，涕淚橫流。齊齊再拜，謝師重生父母。後收了玄鐵珠，辭師下地而去。欲知後事哪些，且聽改天分解。
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